马来西亚亚太科技大学培养具有环境和可持续意识的明日领袖
发布时间：2021-11-17 浏览次数：1866
马来西亚亚太科技大学(Asia Pacific University of Technology and Innovation(APU)始建于1993，我校精于培育学生的职业素养和工作能力，使刚走出校门的毕业生在职场上十分抢手。多达105个国家和地区的国际学生在我校马来西亚校园中求学，亚太科技大学为学生提供了真正的国际化大都会的教育环境，能让学生坦然应对走出校园后将面临的国际化的挑战。亚太科技大学的所有学术项目都被马来西亚高等教育部所认证，学校的教育资质是通过马来西亚学术资格鉴定中心(MQA)的鉴定和认证的。毕业证书受到中国教育部以及全球认证
气候变化甚至最近的全球大流行等环境问题表明需要在全球范围内解决合作问题。因此，国际关系已成为一门高度相关的学科。
亚太科技大学 (APU) 国际关系讲师 Daniel Ruiz De Garibay Ponce 博士指出，跨越国界和多边治理所需的解决方案可以使多个国家解决环境问题。“环境问题不止于国界。例如，考虑过度捕捞或跨界污染。“国际关系专业的学生学习多边治理如何促进规则的制定以及维持规则的挑战，”他说。国际关系学生学习多边治理如何促进规则的制定。多边治理将国家和其他利益相关者聚集在一起，以制定多层次的政策。这些政策可以是行政政策，也可以包括经济战略，这些战略可以抑制对环境有害的经济活动。
随着世界公民目睹气候变化，加上全球流行病的爆发破坏了国家经济并影响了生活，迫切需要采取紧急行动来应对气候变化和流行病，以清洁、绿色、健康的方式塑造 21 世纪的经济、安全且更具弹性，符合联合国对可持续发展目标 13（SDG 13）的呼吁。APU 是马来西亚为数不多的响应此类号召的大学之一。环境政治与可持续发展是其国际关系（荣誉）学士学位课程正式课程中的一个关键主题。
Ponce 表示，APU 的国际关系专业学生面临着广泛的全球环境问题，例如森林砍伐、污染、资源枯竭等。他补充说，学生将从现实生活中的案例研究中学习，例如在棕榈油种植园开发可持续解决方案或开发基于自然的解决方案来应对气候变化。
“这种全球思维，加上理解、分析和设计不同政策选择的技术技能，使我们的学生能够适应他们可能选择的任何职业道路，无论是在政府、国际组织、企业还是民间社会组织中，”他说。全球思维以及理解、分析和设计不同政策选项的技术技能，使 APU 的国际关系专业学生能够为他们可能选择的任何职业道路做好准备。国际关系学士三年级学生 Annie Sabrina Alexandra Low 说：“国际关系是一个广泛而多元化的研究领域。通过不同类型的作业、演示、教程以及对区域和全球挑战的研究，我拓宽了我的思维方式。
“这鼓励我进行更深入的挖掘，以获得对现实、原因和不同全球问题影响的更好和更广泛的视角。”谈到她在 APU 获得的实践技能，Low 说：“通过其中一个模块冲突新闻，我在识别假新闻的传播以及使用不同新闻来源而不是依赖新闻的必要性方面学到了很多东西。一个特定的新闻平台，以避免偏见。“通过危机管理，我学到了很多关于如何应对不同冲突来源以及拥有良好公关以减轻和防止混乱以及避免巨大危机升级的重要性的知识。”
除了环境政治和可持续发展模块外，三年课程中嵌入的其他模块包括全球化4.0、世界政治中的革命、人民起义和社会运动、全球比较政治、国际政治经济、国际安全、全球外交、跨国有组织犯罪、冲突分析和解决、难民和移民。APU 商学院院长副教授 Jason Turner 博士强调：“为了为未来的毕业生做好适当的准备，我们不仅要培养多方面的就业技能，还要让学生认识到国际意识的重要性。
“我们试图在学生的全球思维中注入‘软’的就业技能，因此毕业生具有情感意识，可以建立可持续的关系并提供富有想象力的解决方案，以应对影响马来西亚和全球的复杂挑战。”职业选择包括成为外交官、情报分析师、军官、政治分析师、说客、国际组织官员、政策官员或记者。除此之外，国际关系（荣誉）学士学位的学生还可以选择参加 APU-DMU 双学位计划 - 毕业时获得两个学位证书和成绩单 - 来自马来西亚 APU 和另一个来自英国德蒙福特大学（DMU） .
学生还可以选择参加 CMI L5 管理和领导奖，该奖项将由英国特许管理学院 (CMI) 主持。根据高等教育部最新的年度研究生追踪研究，100% 的 APU 毕业生在毕业后就业。
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