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亚太科技大学课程教育理念概述

发布时间:2018-04-12      浏览次数:1051

亚太科技大学(Asia Pacific University of Technology and Innovation (APU))始建于1993,我校精于培育学生的职业素养和工作能力,使刚走出校门的毕业生在职场上十分抢手。多达105个国家和地区的国际学生在我校马来西亚校园中求学,亚太科技大学为学生提供了真正的国际化大都会的教育环境,能让学生坦然应对走出校园后将面临的国际化的挑战。

亚太科技大学课程教育理念概述

亚太科技大学课程教育理念

亚太科技大学精于培育学生的职业素养和工作能力,使刚走出校门的毕业生在职场上十分抢手,可以适应不同岗位和雇主们的需求。

亚太科技大学的所有课程都是被马来西亚高等教育部所认证,我校的教育资质是通过马来西亚学术资格鉴定中心(MQA)的鉴定和认证的,并且亚太科技大学的所有课程都被中国高等教育部所认证,毕业生可以享受国家对归国留学人员的优惠等政策。

雇主现在需要的是对科技了解并且具有沟通交流能力、融入团队合作工作的员工。在亚太科技大学,我们不仅能够提供有趣、创新的课程来发展学生的思想,并且能够通过增强学生的知识技巧与能力使学生在毕业后找到自己理想的工作。学生同时也需要拥有自学、发展创新以及适应变化的能力,现在的知识更新日新月异,现实生活与工作中需要学生具有适应及创新能力,我校通过五个”I”模式达到这一目标。

五个”I”模式:

创新:通过课程的内容设计及学习过程来达到这一目标;

结合:通过培养学生知识关系与适应各种不同团队协作的能力来实现这一目标;

信息:通过发展学生有效的、有说服力的交流技巧及知识来实现这一目标;

互动:通过小组作业来发展学生的团队合作能力,通过科技来实现人与设备的互动;

想象:通过相关新产品、新主意、新应用软件及解决问题的不同方案等课题来实现这一目标。

以上就是对亚太科技大学课程教育理念的介绍,希望对您有所帮助。如果您还有其他院校问题需要了解,可以咨询我们。

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