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机电一体化工程荣誉工学士
隶属专业: | 机电一体化工程 |
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课程等级: | 本科 |
颁发证书: | 机电一体化工程荣誉工学士文凭 |
学 制: | 4 年 (全日制) |
开课时间: | 2024年7月25日, 2024年9月24日, 2024年11月21日。 |
报 名 费: | 马来西亚林吉特 |
学费总计: | 马来西亚林吉特 |
费用详解: | 年度课程费用 |
杂费总计: | |
课程介绍: | 本课程专为以下学生而设计: 通过为学生提供以机电一体化工程基础知识为基础的课程,提供高质量的本科工程教育。 基础工程科学和机械、电气、电子和计算机工程基础知识的研究。学生将能够整合这四个学科。 设计、分析和测试“智能”产品或流程的技术技能,这些产品或流程包含适用于机器人和自动化的控制器、传感器和机电一体化设备。 教育目标 成为一名为机电一体化工程发展做出贡献的执业工程师,同时展示专业精神。 通过职业发展机会和/或机电一体化工程的深造来追求工程创新。 Mechatronic Engineering 专注于智能机器的创建、设计和制造。这类新型工程师必须掌握机械、电子和计算机工程方面的技能,并以混合方式工作,以满足项目复杂性不断上升且资源有限的行业中不断增长的需求。主要活动领域包括: 基本设计和构建 - 嵌入智能和与现实世界交互的方法。 过程控制 - 工厂状态监测和控制。 先进的机器人技术和智能机器。 图像处理和碰撞避免。 工业系统,例如 CIM 系统、CAD/CAM 系统。 设计和开发机电一体化系统。 学生在完成学业后,应取得以下成果: PLO1 - 获得数学、科学和工程原理并将其应用于复杂工程问题解决方案的能力。 PLO2 - 能够进行复杂的工程问题分析并应用工程原理来解决这些问题。 PLO3 - 能够为复杂的工程问题设计创新解决方案。 PLO4 - 能够使用研究技术研究复杂的工程问题。 PLO5 - 能够为复杂的工程问题选择和选择合适的工具和技术。 PLO6 - 在为复杂工程问题开发解决方案时,能够参与安全、健康、社会、文化和法律责任的专业工程实践。 PLO7 - 能够理解和展示可持续发展中工程的良好实践和解决复杂工程问题的环境考虑。 PLO8 - 能够以专业和道德的方式履行工程师的职责。 PLO9 - 能够在多学科环境中作为团队领导者或团队成员有效发挥作用。 PLO10 - 能够就复杂的工程活动进行有效和专业的沟通。 PLO11 - 能够在多学科环境中展示创业技能、工程项目管理和经济决策。 PLO12 - 能够认识到需求,并能够参与独立和终身学习,以实现持续的专业发展。 |
课程安排: | 学位 1 年: 学生将理解电路分析、工程材料、仪器与测量以及工程设计领域的工程基本原理。其他模块旨在提供满足雇主需求所需的基本学术技能,以及 IT 和创业原则的全面基础。还介绍了管理活动和独立学习的重要且相关的技能。 常用模块: 电路分析、 仪器仪表和测量、 创业基础、 工程数学 1、 工程数学 2、 C 语言编程简介、 使用 Python 编程、 工程材料、 工程设计、 工程静力学与动力学。 学位 2 年: 在这里,学生开始专攻发展机电工程中必要的基础知识和技能的模块,如模拟电子、数字电子、电气系统概论、电磁场理论、工程软件和应用、信号和线性系统、材料强度、机器人技术以及传感器和执行器等模块。提供工程数学是为了更好地理解工程模块。 常用模块: 模拟电子、 数字电子、 电气系统概论、 工程数学 3、 电磁场理论、 工程软件和应用程序、 信号和线性系统、 创新流程。 专用模块: 流体力学、 热力学和传热、 传感器和执行器。 学位 3 年: 控制工程、通信工程原理、微处理器系统和嵌入式软件、机器设计、流体力学、工业自动化以及机器视觉和智能等领域的专业知识和技能是这个级别的重点。这是对应用相关工程技能的能力的进一步发展,具有强大的批判性思维和分析能力。所有模块都继续独立学习。 常用模块: 控制工程、 通信工程原理、 工程数学 4、 微处理器系统和嵌入式软件、 工程项目管理、 风险建设。 专用模块: 机器力学、 工业自动化、 机器人技术。 在 2 年级辅修/扩展衔接课程的第 3 学期(选择 1):从辅修衔接课程或扩展衔接课程中选择 1 个模块,如下表所述。 实习(16 周):学生将进行至少 16 周的实习/工业培训,为他们从课堂顺利过渡到工作环境做好准备。 学位 4 年: 最后一年的工程模块提供必要的行业应用和技术技能,这些技能对毕业后的就业非常有用。学生的个人和专业发展、技术能力以及对如何创新、产生和管理新想法的理解将得到加强。学生将交付几个工程项目,在那里他们将展示更高水平的批判性思维、分析和解决方案开发技能,这将提高他们的就业能力。 常用模块: 项目第一阶段 (勘查)、 小组设计项目 1、 项目第 2 阶段(实施)、 社会工程师、 小组设计项目 2。 专用模块: CAD/ CAM: 辅修/扩展衔接课程(继续):从辅修衔接课程中选择 1 个模块或扩展衔接课程作为第 3 年第 2 学期所选模块的延续,如下表所述。 机电一体化工程辅修/扩展途径现实世界的未来证明工程师: 在 APU,就业及其持续可持续性对我们来说至关重要。工程学院为所有学生提供的辅修和扩展课程将为未来有抱负的年轻工程师开辟一条艰巨的前进道路。这些选择允许学生在工程兄弟会内踏上探索之旅,将当代工程实践所需的利基知识、技能和属性扩展到更深入(扩展),或者探索更广泛的选择(辅修),这些选择在与当前其他多学科专业领域相结合时,对工程专业的基本扩散至关重要。成功完成任何一种途径都可以使学生面向未来,使他们能够在自己选择的工程学科内踏上有益的职业之旅。 辅修衔接课程 – 通过在特定主要研究领域之外学习 3 个固定模块来获得广泛的知识。从 3 年级、2 年级、4 年级 1 学期和 4 年级第 2 学期开始,有次要课程可供选择。 |